各位专家、各位代表、各位同学:′98全国图书情报学研究生学术研讨会经过三天紧张、认真和热烈的大会交流与分组讨论, 今天就要闭幕了。 “把握未来, 共同创造我们美好的未来”, 可以说是几天来同志们给我们这次会议主题的一个很好的阐释。
非常高兴参加首届全国图书情报学研究生学术研讨会。 这次研讨会主要是硕士研究生和博士生, 我想我们这一部分同志是图书情报学科建设的主力军。 过去一些老前辈常说, 研究生是国家队。 我非常赞同这一看法。
情报理论建设怎么搞? 我在长期的实践活动中有一些想法, 借研究生研讨会召开之际, 与新老朋友共议之。
我想谈一谈关于学科建设和人才培养方面的一些思考。 我主要讲三个问题。 第一个问题是办学的基本规律, 或者说办学的指导思想。
情报科学是在图书馆学的基础上发展起来的。 对图书馆学大家已有比较一致的认同, 认为它是研究文献采集、加工、贮存和提供的一门学科。 对情报科学的定义目前还有不同意见, 但是不少人同意将它定义为研究知识(信息)的采集、加工、贮存和提供.
中国科学院文献数据库建设工作起步于80年代初期, 目前已建成多种类型的文献数据库十多个。 为了充分开发利用这些宝贵的数据资源, 近年来中科院研制出版了多种光盘版的文献数据库产品。