多模态人智交互情境下大学生非正式学习行为体验与绩效差异研究

苏文成, 居子轩, 潘颖, Amalia Isabel Rivero Chávez, 孙莹琳

图书情报工作 ›› 2026, Vol. 70 ›› Issue (5) : 104-115.

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图书情报工作 ›› 2026, Vol. 70 ›› Issue (5) : 104-115. DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2026.05.009 CSTR: 32305.14.CN11-1541.2026.05.009
研究论文

多模态人智交互情境下大学生非正式学习行为体验与绩效差异研究

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Research on the Experience and Performance Differences of College Students’ Informal Learning Behavior in Multimodal Human-Computer Interaction Scenarios

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