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2017年61卷16期刊出日期：2017-08-20

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本期要目

编者按
2017 Vol.61 (16): 5-5 [摘要] ( )

2017-08-20

关键词：

图书馆学基础理论研究的走向 OA
吴慰慈
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.001
2017 Vol.61 (16): 6-7 [摘要] ( ) [ PDF 1050KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]旨在剖析图书馆学基础理论研究的发展趋势。[方法/过程]通过分析改革开放以来我国图书馆学理论工作的科学化发展道路，论述在今后一段时间内我国图书馆学理论研究的4个方面的走向。[结果/结论]这4个方面是：拓展图书馆学研究范畴，探寻学科新的知识生长点，促进理论与技术融合，调整理论研究的思维方式。

关键词：图书馆学基础理论|研究发展趋势|理论创新

公共文化服务保障法的制度构建与实现路径 OA
李国新
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.002
2017 Vol.61 (16): 8-14 [摘要] ( ) [ PDF 1080KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]解析《中华人民共和国公共文化服务保障法》所建立的公共文化服务基本制度，为贯彻落实基本制度和建立完善实施细则、配套规章提供指引。[方法/过程]将该法所建立的我国公共文化服务基本制度梳理总结为基础性制度、针对性制度、政府监管制度和机构责任制度4类，并具体分析主要制度的提出背景、构成要素、内容要求、主要特点及制度落实应突破的主要问题等。[结果/结论]《中华人民共和国公共文化服务保障法》建立的基本制度有的是将经过长期实践发展成熟的政策上升为法律制度，有的是对现行法规政策的完善或发展，有的是对基层公共文化服务创新实践的总结提炼，也有借鉴国际经验、结合中国现实的制度设计。法律构筑起了我国公共文化服务的基本制度体系框架。

关键词：公共文化服务保障法|制度设计|政府责任

数字学术环境下学术图书馆发展新形态研究——以空间、资源和服务“三要素”为视角 OA
刘兹恒, 涂志芳
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.003
2017 Vol.61 (16): 15-23 [摘要] ( ) [ PDF 1237KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]基于对学术图书馆空间发展、资源建设和用户服务发展历程的梳理，剖析其在数字学术环境下的发展现状，为学术图书馆的空间再造、资源与服务整合提供思路，为提升服务效能、提高核心竞争力和可持续发展能力提供参考。[方法/过程]首先，对数字学术及数字学术环境进行定义，阐释数字学术与学术图书馆的互动关系。接着，分析学术图书馆从IC、LC、KC到创客空间的演变过程及其特点，考察国内外数字学术空间的发展现状及其原因。然后，从图书馆资源数据化、关联数据化及开放共享两个角度呈现数字学术环境下图书馆的资源建设现状与特点。最后，选取信息素养服务、研究数据服务和出版服务作为数字学术环境下图书馆用户服务的新内容进行分析。[结果/结论]学术图书馆空间创意化、资源与服务多元化是图书馆整合功能、高效运转以实现自我发展和满足用户需求的体现，也是图书馆为应对数字技术、数字化环境带来的机遇与挑战所做出的积极回应。

关键词：数字学术|学术图书馆|空间发展|资源建设|用户服务

情报分析计算化:背景、作用及关键问题 OA
李广建, 江信昱
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.004
2017 Vol.61 (16): 24-30 [摘要] ( ) [ PDF 1120KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]从理论与实践的视角探讨情报分析计算化的背景、作用和关键问题。[方法/过程]梳理情报分析走向计算的发生背景和现象转变，对情报分析计算化的作用进行归纳总结，对发展计算型情报分析的关键问题进行探讨。[结果/结论]情报分析走向计算的产生主要源于由研究范式转变、资源数字化、信息技术以及计算方法的发展等，情报分析计算化可以解决人脑分析的自然局限、微观层次的不可观察性、分析速度等问题，在发展计算型情报分析过程中，理论体系、计算化思维、工作模式、数据资源建设等是目前值得关注的关键问题。

关键词：情报分析|定量化|大数据|计算化|计算型情报分析

信息服务与可视化的关系辨析 OA
陈建龙, 刘合翔
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.005
2017 Vol.61 (16): 31-37 [摘要] ( ) [ PDF 1172KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]剖析可视化的概念及功能，对信息服务实务中的可视化需求展开分析，梳理信息服务中可视化的典型用例，尝试总结并评价信息服务与可视化的关系。[方法/过程]从过程的视角分析可视化，从认知、语言和技术的几个视角来探讨可视化的功能，基于两种需求分析框架分别对信息服务生产活动、信息服务产业、信息服务管理和信息服务发展等几类信息服务实务考察其可视化需求，借助生态学思路分析信息服务与可视化间的业务关系。[结果/结论]可视化技术为当前信息服务升级提供了契机，具体信息服务实务中有明确的可视化应用需求，信息服务与可视化之间存在供求和共生的关系。

关键词：信息服务|可视化|需求分析|供求-共生

学术社交网络用户行为研究进展 OA
周庆山, 杨志维
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.006
2017 Vol.61 (16): 38-47 [摘要] ( ) [ PDF 1295KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]开展学术社交网络用户行为研究文献的引文分析，以了解该领域研究概貌，并归纳识别学术社交网络用户行为的主要研究方向及进展，为后续研究提出建议。[方法/过程]系统搜集学术社交网络用户行为研究文献，整理形成文献集，运用引文分析方法，统计出高频关键词、高被引文献和高被引作者，并进行定性内容分析，概述学术社交网络用户行为主要研究方向及进展，提出研究结论和建议。[结果/结论]学术社交网络用户行为研究主要集中在学术社交网络的采用情况、社会网络结构、使用行为模式、使用行为影响因素以及使用障碍5个方面，并在各方面取得了一定的研究进展，但存在研究不充分、理论支撑不足等问题。

公共图书馆动漫资源建设及馆员的动漫文献认知调查 OA
李常庆, 李红澄
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.007
2017 Vol.61 (16): 48-54 [摘要] ( ) [ PDF 1372KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]关于是否需要收藏动漫文献并提供相关服务，成为图书馆、特别是公共图书馆必须要面对的现实问题之一。[方法/过程]以公共图书馆动漫资源建设为研究对象，通过对国内图书馆员动漫文献收藏态度的问卷调查，探讨公共图书馆动漫资源建设的现状及其存在的问题。[结果/结论]通过调查与分析，发现国内许多公共图书馆馆员对动漫资源建设持较为肯定的态度，但对应该提供怎样的动漫服务，却表现出模糊或不明确的认知。认为根据读者及本地产业与文化的需要，积极收藏动漫文献，提供动漫服务，可以吸引包括动漫爱好者在内的更多的读者使用图书馆，从而使图书馆的价值得到更好的发挥。

关键词：公共图书馆|动漫资源|动漫认知调查|图书馆员

情报研究中的治学思考 OA
王延飞, 赵柯然, 陈美华
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.008
2017 Vol.61 (16): 55-59 [摘要] ( ) [ PDF 1207KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]情报研究是致力于解决决策信息不完备问题之情报工作的核心内容，也是情报学理论探索的实践之源。[方法/过程]明确情报研究在情报学理论探索中所处的重要位置，梳理情报学术生态思考的主要内容，回顾生态观下治学理念的实践尝试，可以得出对情报研究中治学思考的几点看法。[结果/结论]情报研究中的治学离不开冷静细致的学术生态思考，生态观下治学理念的实现则需要坚守学术理想的信念、营造共享交融的环境、享受持之以恒的过程。

关键词：情报研究|情报学术|情报理论

教育类移动应用技术接受模型构建 OA
王军, 程文婷
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.009
2017 Vol.61 (16): 60-65 [摘要] ( ) [ PDF 1341KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]从成人视角出发，研究成人对儿童使用教育类移动应用的态度及影响因素。[方法/过程]采用卡片分类法收集数据，来自北京、陕西、浙江、上海等21个省份的102位参与者参加了此次调研。要求研究参与者撰写支持或反对儿童使用教育类移动应用的理由，以小组形式对理由进行归类，在此基础上进行数据统计和聚类分析。[结果/结论]构建教育类移动应用技术接受模型，用以解释成人对儿童使用教育类移动应用的态度及其影响因素。该模型包含感知有用性、感知易用性、感知风险、相容性和态度等变量，尤其强调了感知风险对态度及行为的影响，包括身体健康、表达交流和设备依赖3个方面。

关键词：儿童|教育|移动应用|技术接受模型|感知风险

服务创新保护的研究现状与趋势 OA
申静, 耿瑞利, 张璐
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.010
2017 Vol.61 (16): 66-75 [摘要] ( ) [ PDF 1436KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]服务创新是知识型服务机构不断改进服务水平和提高服务效率的关键要素，而有效地保护服务创新是其维持竞争优势和实现可持续发展的重要保障。[方法/过程]采用文献计量法、社会网络分析法、内容分析法对1990-2017年间的相关研究文献进行系统回顾和梳理。[结果/结论]国内外对服务创新保护的研究仍处于起步阶段，主要集中在保护方法的分类及有效性，关注保护机制与保护策略，并兴起对开放式创新环境下的服务创新保护悖论研究。

关键词：知识服务|服务创新|创新保护|知识管理|综述

1996-2015年“一带一路”沿线国家科研合作网络的演化分析 OA
王继民, 王若佳, 曾兰馨, 赵怡然, 赵常煜
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.011
2017 Vol.61 (16): 76-83 [摘要] ( ) [ PDF 138KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]从纵向演化与横向区域比较两个维度，探究包括中国在内的65个"一带一路"沿线国家的科研合作情况，为我国与沿线国家开展科研合作和政策制定提供参考。[方法/过程]以Web of Science核心合集作为数据来源，抓取65个国家20年间近240万条学术论文的跨国合作数据；使用社会网络分析方法，构建"一带一路"沿线国家的论文合著网络。然后从网络整体、核心国家、科研小团体三方面分析该网络现状及演化过程，并对核心国家之间的主要科研合作内容进行探究。[结果/结论]整体来看，合作网络的密度呈波动上升的趋势，这说明国家间的科研合作规模越来越大，但部分国家在科研合作开放程度上表现不佳，在"一带一路"沿线国家中衰弱型和沉睡型国家较多；中国、俄罗斯、波兰、捷克共和国、匈牙利、印度和土耳其的核心度一直较高，合作内容多属物理学及相关学科；除核心国家之外的"一带一路"沿线国家与地理位置上邻近的国家合作较多，东南亚、欧洲、中亚、中东等地区的区域聚集特征比较明显。

关键词：“一带一路”|科研合作|社会网络|演化分析

基于隐喻思维的引文分析研究与创新 OA
赵丹群
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.012
2017 Vol.61 (16): 84-89 [摘要] ( ) [ PDF 1109KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]对引文分析领域的研究与创新进行回顾和展望。[方法/过程]运用隐喻思维方法，以"科学睡美人"和第二代期刊评价指标（EF和SJR）的创设为例，对引文分析领域取得的主要研究进展进行说明；同时，通过对生态学相关研究文献的调研分析，提出将生态学原理引入到未来引文分析研究中来，形成一个新的研究方向——引文生态学，并就若干重要研究议题进行简要说明。[结果/结论]隐喻思维方法在学术研究及方法论创新中具有重要作用，引文生态学的提出对引文分析领域的理论完善和应用创新具有重要价值。

关键词：隐喻思维|引文分析|引文生态学

贵州省城乡数字鸿沟及其对城市化进程影响研究 OA
韩圣龙, 魏琴, 张艺山, 李梅
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.013
2017 Vol.61 (16): 90-97 [摘要] ( ) [ PDF 1352KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]探究城乡数字鸿沟在城市化过程中的影响，针对缩小城乡数字鸿沟、消除其对我国城市化进程的影响提出合理化建议。[方法/过程]用相关分析法对贵州省近几年的城乡数字鸿沟水平和城市化发展水平之间的相关性进行检验，通过问卷调查和深度访谈在贵州省城乡搜集第一手数据，并用描述统计法和内容分析法分析数据，探寻城乡数字鸿沟现状和影响因素，探讨其在城市化进程中产生的现实影响。[结果/结论]研究结果显示，目前贵州省的城乡数字鸿沟仍然较为显著，城乡消费水平差距越大，城乡数字鸿沟越大，且城乡数字鸿沟的存在会阻碍城市化发展进程。

关键词：城乡数字鸿沟|城市化|相关检验|内容分析法

美国、欧洲、日本、中国数字素养培养模式发展述评 OA
许欢, 尚闻一
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.014
2017 Vol.61 (16): 98-106 [摘要] ( ) [ PDF 1189KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]随着信息技术的发展和普及，数字素养日趋成为世界各国国民素质教育的重要内容。它与媒介素养、信息素养有着密切的关联，正被越来越多的国家纳入其国民教育课程的体系之中，但我国的发展仍很不完善。针对这一现状对发达国家和我国的数字素养培养模式发展进行述评，并对我国数字素养的培养提出建议。[方法/过程]在对相关文献进行充分调研的基础上，分别对美国、欧洲、日本和中国的四种具有典型性的数字素养的培养模式加以分析，并据此提出本文的结论。[结果/结论]美国、欧洲和日本的先发优势与经验为我国数字素养培养的建设和发展提供了良好的借鉴。我国应该构建一个多主体共同参与的体系，形成由各级公共图书馆、专业图书馆、学术图书馆、大中小学、政府管理机构等全社会共同推动实现的机制，建设一个能充分接触数字资源和社群信息的交互式数字媒介空间。

关键词：数字素养|媒介素养|信息素养|教育变革|图书馆

情报研究在FinTech实践中的应用展望 OA
徐扬, 刘姝雯, 腾菲, 罗晶
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.015
2017 Vol.61 (16): 107-112 [摘要] ( ) [ PDF 1135KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]针对金融科技（FinTech）发展的特征、现状及问题，探究情报学知识和技术在FinTech实践中的应用和发展方向。[方法/过程]梳理Fintech概念在国内外的发展历程和现状，并从情报学视角，讨论FinTech在特征、应用、监管等方面的研究展望，提出相应的建议。[结果/结论]研究结果表明，情报学与FinTech相辅相成，共同发展。未来，可以进一步强化FinTech业务的信息化与数字化，加强情报分析、商务智能以及情报学视角的大数据分析，为FinTech的发展注入更多的活力。

关键词：FinTech|情报学|综述

社会化媒体使用与公共事件认知及参与——针对微博活跃用户问卷调查分析 OA
张鹏翼, 贺易之, 周妍, 虞鑫
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.016
2017 Vol.61 (16): 113-121 [摘要] ( ) [ PDF 1219KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]探讨信息媒介特别是社会化媒体的使用情况、对传统媒体与社会化媒体公正与全面程度判断，与用户对公共话题认知程度、参与情况之间的关系。[方法/过程]对585名微博活跃用户进行问卷调查，考察他们对于各类型媒体特别是社会化媒体的使用情况、公信力判断，以及对25个公共事件的认知和参与情况。[结果/结论]媒体（无论是传统媒体还是网络媒体）使用频率越高，对公共事件认知水平越高；对于负面特定事件，受社会媒体影响越高的用户自认为对此类事件的认知度越低，而受电视影响越高的用户自认为对这类事件认知度越高；尽管抽样用户认为微博较之传统媒体，报道全面程度和公正程度更高，但信息不一致的情况下，用户选择相信电视、门户网站、报纸等渠道高于微博。

关键词：信息源|信息获取|公共事件|微博|社会化媒体

信息搜索用户检索式行为研究综述 OA
刘畅, 宋筱璇
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.017
2017 Vol.61 (16): 122-134 [摘要] ( ) [ PDF 1242KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]用户的检索式行为是用户信息搜索的重要环节，本文拟通过综述的形式对这些研究进行梳理，形成较为完整的综述。[方法/过程]通过对国内外相关文献的梳理，将检索式构建行为划分为检索词、检索式和会话层三个层面，以及词汇、语法和语义三个维度，对每个维度及不同维度之间的研究的区别与联系进行讨论，并对检索式的重构行为、检索式的质量和效果评估、以及影响用户检索式行为的要素等几个方面的相关研究进行总结。[结果/结论]已有研究对于检索式行为中的检索词和检索式的词汇研究较为丰富，未来需要增加对检索式的语法和语义的研究，以便深入理解用户的检索式构成特征。另外，关于检索式重构的类别和模式的自动识别的探索有所不足。在检索式的质量和效果评估方面，还需结合多种情境因素，更深入地研究易于用户理解和利于其搜索的检索式推荐模式。

关键词：检索式|检索词|重构|搜索行为|情境

结合时间切片信息的作者共引分析方法与实证 OA
黄文彬, 王冰璐, 步一, 王煜晨
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.018
2017 Vol.61 (16): 135-142 [摘要] ( ) [ PDF 1881KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]传统作者共引分析（ACA）方法将领域发展视为一个整体，忽略领域发展期间的变化，导致知识图谱解读会产生一定的偏差。本文旨在引入时间变量，找出领域发展期间的转变关键节点，并以此作为时间切片的划分依据，利用ACA绘制每个时间切片内部的知识图谱，观察领域内的子领域发展与核心作者的变化。[方法/过程]首先通过作者的年度发文比例对时间切片进行选取，借鉴经济学均线理论对曲线做平滑处理，选取曲线变化度较高的年份作为转变节点切割时间段，并对每个时间切片内进行ACA的运算与结果分析。[结果/结论]结果显示，随着时间的变迁，领域知识图谱发生了相应的变化，利用作者发文比例选择时间切点进行综合时间切片的作者共引分析提高了聚类结果的群聚性，且有助于挖掘出科学共同体的更多细节。

关键词：作者共引分析|共引分析|引文分析|信息计量学

赋权消费者:电子健康研究的现状与趋势——第八届国际电子健康会议(eHealth 2016)综述 OA
李世娟
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.019
2017 Vol.61 (16): 143-149 [摘要] ( ) [ PDF 1141KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]电子健康会议（eHealth）在国际健康信息学领域有着重要的影响，通过对本次会议相关研讨主题的总结，以期为国内健康信息学的研究带来启示。[方法/过程]在葡萄牙丰沙尔举行的eHealth 2016会议，共收录研究长论文（full paper）20篇，此外，还收录了部分短论文、思考论文和海报等。通过综述这些论文的主要研究内容、研究方法和结果，展示欧洲主导的健康信息学研究的现状、新兴领域和发展趋势。[结果/结论]第八届国际电子健康会议作为健康信息学领域重要的学术会议，所涉及的主题涵盖了当前健康信息学理论研究与应用实践的最新成果，能够代表国际上此方面学术研究和技术发展的前沿。随着电子健康（eHealth）和移动健康（mHealth）的发展，"赋权消费者"已成为此领域研究的趋势。

关键词：eHealth|电子健康|健康信息学|用户健康信息学

科技信息大数据在情报研究服务中的应用 OA
化柏林
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.020
2017 Vol.61 (16): 150-156 [摘要] ( ) [ PDF 1292KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]针对当前科技信息界对大数据的认识问题以及如何利用大数据提供更好的情报服务，构建科技信息大数据在情报服务中的应用框架，以便为科技信息大数据环境下的科技情报服务提供参考。[方法/过程]围绕数据基础、方法技术与应用服务3个核心要素展开，探讨科技信息大数据的概念内涵、科技信息大数据在科技情报服务中的应用以及大数据情报技术。[结果/结论]在概念内涵方面，科技信息大数据是科技活动要素及要素之间相关关系组成的多源异构大规模数据；在大数据情报技术方面，梳理出多源异构融合技术、用户画像与需求探测技术、属性计算与情景计算技术、知识抽取与本体构建技术等关键技术；在情报服务方面，将由被动服务转向主动服务，从单一服务转向嵌入式服务，从决策参考服务扩展到决策引领服务。

关键词：科技信息|大数据|情报服务

高校图书馆毕业季活动育人功能分析——以北京大学图书馆为例 OA
李杨, 柴腾, 张久珍
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.021
2017 Vol.61 (16): 157-164 [摘要] ( ) [ PDF 1587KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]分析当前高校图书馆毕业季活动的开展现状，以帮助高校图书馆革新观念，更好地开展毕业季活动，提高活动质量，为毕业生服务。[方法/过程]通过对北京大学图书馆2016年毕业季"燕圕·回首"主题活动中的毕业墙、纪念卡片套装、照片征集、弥渡捐赠以及图书漂流活动的满意度调查，辅之以必要的人物访谈，并与往年的特色活动进行比较，分析高校图书馆毕业季活动的意义与育人功能。[结果/结论]高校图书馆毕业季活动，对于建设校园书香文化、舒缓毕业生焦虑情感、培养学生的社会责任感、构建毕业生校友情结具有重要的意义；各高校图书馆未来应该在策划、宣传、统筹、数据分析与资料整理等方面积极改进，推出更有吸引力的毕业季活动。

关键词：高校图书馆|毕业季活动|服务育人|北京大学图书馆

老年大学数字阅读推广的拓展路径与思考——以吉林省老年大学为例 OA
王子昕, 李朝恒
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.16.022
2017 Vol.61 (16): 165-170 [摘要] ( ) [ PDF 1238KB ] ( )

2017-08-20

[目的/意义]我国老年人口数量不断攀升，老年群体对数字阅读的接触率和应用率也在逐年上升。老年大学推广数字阅读具有满足学员自身需求、健全老年大学职能和构建和谐社会的重要意义。[方法/过程]以吉林省老年大学为例，通过分层抽样的方法进行访谈调查。[结果/结论]目前，老年大学开展数字阅读既有特殊性，也具备可行性。调查结果显示，学员数字阅读比率较高，但是仍存在老年大学数字化资源设备供应不足、数字阅读服务能力不强、老年学员数字阅读能力较低的问题。因此，必须优化数字化资源建设、提高信息化服务能力、打造微媒体阅读范式以拓展老年大学数字阅读路径，构建新型老年阅读圈。

关键词：数字阅读|老年大学|微媒体|拓展路径