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    课题研究报告
  • 课题研究报告
    张晓林, 肖珑, 孙一刚, 陈凌, 刘炜
    2003, 47(4): 7-11,64.
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    在简要分析数字图书馆标准规范重要性和发展趋势的基础上,提出我国数字图书馆标准规范的长期目标和近期任务,描述标准规范发展战略、建设机制、核心标准规范体系的建设内容和要求。

  • 课题研究报告
    何立民, 万跃华
    2003, 47(4): 12-17,26.
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    数字图书馆中海量多媒体信息无序激增使基于内容的图像检索技术成为一个研究热点。为了克服只考虑普通颜色特征不考虑颜色的空间分布这一缺点,采用一种多分辨率分块主色法的空间颜色索引技术,并将相关反馈技术融合到多分辨率分块主色算法中,可有效地改善基于颜色特征的查询效果。文章还指出了目前研究中存在的主要问题和今后的研究方向。

  • 课题研究报告
    倪延年
    2003, 47(4): 18-22.
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    以“知识经济是建立在知识信息的生产(即探索创新)、分配(即传播交流)和消费(即应用转化)基础上的经济”为视角,从社会系统分析的角度,探讨知识传播环境和知识传播之间的互动关系,论证社会文明与社会经济必须同步发展的基本观点。

  • 课题研究报告
    袁毅
    2003, 47(4): 23-26.
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    信息服务的定价问题一直困扰着信息理论界,它也是近十年来高校图书馆急需解决的现实问题。本文基于高校图书馆信息服务这一微观层面,在综合考虑影响信息服务价格的各种因素基础上,对信息服务进行了分级处理,并建立了相应的价格模型。

  • 理论探索
  • 理论探索
    于鸣镝, 于亚南
    2003, 47(4): 27-29,83.
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    指出所谓“传统图书馆”这个提法本身并不科学,但图书馆传统则是客观存在的。图书 馆传统包括古代图书馆的传统、近代图书馆的传统和现代图书馆的传统。

  • 理论探索
    徐仕敏
    2003, 47(4): 30-37.
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    在分析社会信息能力概念内涵的基础上,从层次结构和要素结构两个角度考察社会信 息能力的结构,并讨论社会信息能力的结构转化问题。

  • 理论探索
    贺延辉
    2003, 47(4): 38-42.
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    论述信息伦理产生的背景根源,分析信息伦理的内容特点,重点论述信息伦理对我国信 息法制建设的支撑作用。

  • 理论探索
    张桂玲
    2003, 47(4): 43-46,60.
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    以《全国报刊索引》哲社版为依据,通过对其收录的有关我国企业知识管理研究论文的计量分析,描述我国企业知识管理研究目前所处的阶段,总结我国企业知识管理的研究进展,分析我国企业知识管理研究所取得的成绩和存在的问题。

  • 理论探索
    孙丽, 梁战平
    2003, 47(4): 47-50,57.
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    在研究咨询企业人力资本组成及活动的基础上,提出人力资本有别于其它智力资本的 特征及其价值转化过程,并籍此得出人力资本是咨询企业获取企业最大价值的关键资本。

  • 理论探索
    苏新宁, 袁培国, 周军
    2003, 47(4): 51-54.
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    《中文社会科学引文索引》从文献之间的引证和被引证关系上揭示社科研究成果之间的相互关系,为人们在科学研究中检索相关资料和课题申报中了解各领域研究动态。以及项目鉴定中进行查新服务等提供了有力的工具。同时,CSSCI的检索、统计、分析、对比功能为科研管理与决策部门进行学科规划、人才引进、科研工作总结提供了有效的素材。

  • 信息管理·信息服务
  • 信息管理·信息服务
    阎立中
    2003, 47(4): 55-57.
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    列出1979年以来论述“在版编目”问题的部分文章题录,希望我国的“图书在版编目”在 理论探讨和具体工作实践上能得到进一步加强。

  • 信息管理·信息服务
    胡秀青
    2003, 47(4): 58-60.
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    通过网络对11所高校图书馆电子期刊的现有组织方式进行调研和深入分析,提出有 效组织和整理电子期刊的方式。

  • 信息管理·信息服务
    洪雁
    2003, 47(4): 61-64.
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    在介绍大英图书馆文献提供中心的成立、馆际互借制度以及服务方式和范围的基础 上,分析我国馆际互借的现状,并对今后的发展提出建议。

  • 信息管理·信息服务
    陈海英
    2003, 47(4): 65-67.
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    通过对数字图书馆个性化服务系统进行分析,指出其存在的主要问题,提出扩大数字 图书馆个性化服务范围的具体措施。

  • 信息管理·信息服务
    魏铮
    2003, 47(4): 68-71.
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    从信息服务的基本特点出发,区分两种类型的信息服务。并在此基础上结合效用分析、服务管理以及非对称信息经济学中的部分理论,从服务者、用户和管理者3个角度分析信息服务质量概念的基本构成,最后对信息服务的质量评估提出原则性的建议。

  • 信息管理·信息服务
    樊瑜
    2003, 47(4): 72-75,111.
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    从图书馆实际应用的角度出发,结合一些具体软件的性能和特点,分析图书馆现存应 用软件对图书馆工作5方面的影响,并对其改进的可行性进行探讨。

  • 信息技术·信息产业
  • 信息技术·信息产业
    沈丽容
    2003, 47(4): 76-79.
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    简要介绍流媒体的概念及其实现技术,然后对其工作原理进行详细分析。

  • 信息技术·信息产业
    李雪梅
    2003, 47(4): 80-83.
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    虽然电子信息市场是日益免“中介”化的,但信息用户与信息提供者之间可进行直接的信息交换与“信息中介”的存在并无矛盾。信息不平衡与用户质量不确定使得市场效率不足,这将刺激中介继续存在与兴盛。

  • 信息技术·信息产业
    阎安
    2003, 47(4): 84-87.
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    论述在文献资源共享中引入市场营销的必要性,探讨在推进文献资源共享过程中可以 采取的相应营销策略。

  • 事业建设
  • 事业建设
    于建荣, 伍宗韶
    2003, 47(4): 88-90,120.
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    根据专业图书馆的性质和特点,阐述建设独具特色的专题数据库和建立专业门户网站及专业资源导航库的必要性;介绍网络环境下改善服务内容和方式,开展个性化服务的具体内容;并指出提高信息服务人员素质,使其努力成为知识导航员的重要性。

  • 事业建设
    强自力
    2003, 47(4): 91-94.
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    讨论电子资源的“国家采购”与集团采购的区别,介绍电子资源“国家采购”的3种模式(统购型、补贴型和“平台”型),重点研究CNSLP和NESLI两个个案,分析我国“国家采购”的现状和存在的问题。

  • 事业建设
    于媛
    2003, 47(4): 95-98.
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    从分析美、日、德三国信息咨询产业人力资源管理入手,就资格要求、从业规范、人才培 养等方面分析我国在信息咨询方面与发达国家的差距,提出发展我国信息咨询人力资源的建议。

  • 学科教育
  • 学科教育
    李景
    2003, 47(4): 99-100.
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    拉特格斯大学—新布朗斯维克分校(Rutgers-New Brunswick)的通信、信息与图书馆学院(School ofCommunication Information and Library Scudies,简称SCILS,http://www.scils.rutgers.edu/)——按1999年的统计,在全美图书馆学研究生院中排名第七,平均声誉值达到3.9(5分为最高值)。该院位于新泽西州的洛特格斯市,是拉特格斯大学即新泽西州立大学的组成部分之一。在响应信息革命,及在通信、信息与媒体领域中飞速变化中,该学院一直处于先导地位。

  • 学科教育
    李景
    2003, 47(4): 100-101.
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    威斯康辛大学—麦迪逊分校(The University ofWisconsin-Madison)的图书馆与信息学院(http://poly-glot.lss.wisc.edu/slis/)——按1999年的统计,在全美图书馆学研究生院中排名第八,平均声誉值达到3.8(5分为最高值)。学院坐落于威斯康辛州麦迪逊县美丽的曼多塔湖畔。

  • 期刊研究
  • 期刊研究
    杨旸
    2003, 47(4): 102-106,98.
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    就国家级期刊的界定以及中文核心期刊和中国期刊方阵期刊的相关知识进行探讨与 介绍,并对它们的具体应用进行辩证的思考与分析。

  • 人物
  • 人物
    周进良
    2003, 47(4): 107-111.
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    论述李大钊在图书馆理论方面的贡献和在北京大学图书馆的实践工作。

  • 学术争鸣
  • 学术争鸣
    龚景兴
    2003, 47(4): 112-115.
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    针对影响图书馆文献采访经费总量和分配比例受复杂因素制约的状况,指出除应对读者的信息需求指数的技术因素进行分析外,更多的还要考虑图书馆的真实处境、条件及其它人为因素,图书馆只有明确自己的地位和作用,有的放矢,才能灵活主动地使用好有限的经费。

  • 学术争鸣
    徐兴余
    2003, 47(4): 116-120.
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    针对傅广荣等同志在《核心期刊筛选与利用错位分析》一文中提出的核心期刊学术评价结果优劣颠倒、质量“名、实”不符、“水平与待遇”错位、“真实的谎言”论、“欺骗性”等,指出这实际上是对核心期刊筛选和利用的曲解和误解,人们应尽快走出对核心期刊认识的误区。