分析我国图书馆学研究的进步和不足，阐述今后图书馆学研究的重点领域及其走向，并对推进图书馆学研究提出建议。
采用内容分析法，针对理念台湾已完成的硕博士论文进行研究分析。依据统计结果显示：2001年之后，成人信息素养研究数量大幅成长，主要是来自于教育学门的大量投入。教师是成人信息素养最常被研究的对象，而问卷调查法是最常被采用的研究方法。建议未来应强化信息素养之操作性定义，同时以其他研究方法重复检验研究发现。
认为1999年因网络原生新闻概念而创立的网络报纸在台湾出现后，网络新闻开始让传统新闻媒体的产制作业产生冲击，新兴媒体时代的新闻产制过程，让新闻工作者无法用原本的媒体素养来因应网络。使用问卷调查法，了解新闻从业人员的网络素养以及具备网络素养的衡量准则。研究结果发现，新闻工作者已大量使用网络，但网络素养却十分匮乏，难以因应媒体科技在新兴媒体时代的变化。
采用问卷调查法，针对“国立”台北商业技术学院在职学生为研究对象，探讨现今商学技术在职学生信息素养对职业技能之影响。藉由研究结果，作为提升在职学生就业能力及工作表现之参考。
采用问卷调查法，针对“中华”电信台湾北区分公司员工进行信息素养现状及不同背景变项间差异的探讨。在有效问卷386份下，研究发现：1.员工信息素养呈中等程度，以信息伦理能力表现最佳；2.员工的信息素养能力会因年龄、教育程度、职务类别、单位层级、部门类别等不同而有所差异，且不同背景员工存在着落差。
将工作满意度与离职倾向相结合，采用人口统计学分析的实证研究的方法，将离职倾向作为人才流失的前因、工作满意度作为离职倾向的归因进行探讨，进而提出“培养职业兴趣，提高职业信念，把握专业发展规律，促进持续进步，构建‘和谐共享’的组织文化和‘公平竞争’的人际环境”等一系列提高青年馆员工作满意度和稳定图书馆队伍的针对性措施。
介绍国外不同图书馆的管理模式和特点，并通过对不同国家不同图书馆的相互比较，试图得出国外图书馆在资源建设和文献信息服务方面的共性，并希望对于国内图书馆发展有一定的借鉴作用。
创业教育是一种全新的教育模式与教育理念，对于缓解我国就业压力、促使高等教育健康、可持续发展具有重要意义。高校图书馆在创业教育方面有着自身特有的文献资源优势、人才队伍优势、现代化技术优势和环境资源优势，图书馆要发挥优势，帮助大学生打好创业的知识基础、提高大学生的创业成功率、培养大学生的创业意识，从而未大学生创业教育服务。
在分析传统图书资料修复方法的基础上，提出了一种新的数字图书资料自动修复的计算机处理方法，阐述了模式识别技术在图书资料自动修复和整理中的应用，该方法通过对图书资料进行扫描、二值化和图像重建等处理，达到对不清晰的图书资料自动修复的目的，以期实现图书资料的数字化处理。最后通过一个实例验证了该方法的有效性与实用性。
介绍20世纪50年代中苏两国在图书馆事业上交流的基本情况，在分析苏联图书馆事业管理思想和实践对我国图书馆事业、图书馆学研究及专业教育具体影响的基础上，全面评书这一时期的交流对我国当代图书馆事业发展的影响。
