创客教育实践对创新图书馆信息素养教育内容的启示

刘书凯, 陈冬梅, 栾冠楠

图书情报工作 ›› 2016, Vol. 60 ›› Issue (1) : 52-55.

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图书情报工作
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图书情报工作 ›› 2016, Vol. 60 ›› Issue (1) : 52-55. DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2016.01.008 CSTR: 32305.14.CN11-1541.2016.01.008
工作研究

创客教育实践对创新图书馆信息素养教育内容的启示

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Implications of Maker Education Practices for Content Innovation of Library Information Literacy Education

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