从评价指标看高校图书馆服务高校智库建设的路径

doi:10.13266/j.issn.0252-3116.2019.23.003

图书情报工作 ›› 2019, Vol. 63 ›› Issue (23): 21-29.DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2019.23.003

从评价指标看高校图书馆服务高校智库建设的路径

邓支青^1,2

1. 武汉大学信息管理学院武汉 430072;
2. 武汉大学信息资源研究中心武汉 430072

收稿日期:2019-04-22 修回日期:2019-07-15 出版日期:2019-12-05 发布日期:2019-12-05
作者简介:邓支青(ORCID:0000-0002-7834-3527),博士研究生,E-mail:zqdengwhu@163.com。

The Paths for Academic Libraries Serving University Affiliated Think Tanks: A Study Based on Evaluation Indicators

Deng Zhiqing^1,2

1. School of Information Management, Wuhan University, Wuhan 430072;
2. Center for Studies of Information Resources, Wuhan University, Wuhan 430072

Received:2019-04-22 Revised:2019-07-15 Online:2019-12-05 Published:2019-12-05

摘要/Abstract

摘要： [目的/意义] 探讨高校图书馆服务高校智库建设的主要功能与实现路径，为高校图书馆转型升级与中国特色新型智库建设提供参考。[方法/过程] 在系统调研国内外5个智库评价项目的基础上，对其评价指标进行编码收敛和聚类分析，提炼出智库发展的核心要素，建立其与高校图书馆主要功能、主要任务之间的关联关系，结合高校图书馆参与智库建设的实践调查提出完善图书馆服务智库建设的具体路径。[结果/结论] 高校图书馆可通过完善顶层设计、深化核心能力建设、加强大数据思维和应用能力建设、促进与智库的协同共享等路径，实现在要素禀赋、组织建设、成果产出和综合影响方面对于本校智库的促进作用。

关键词: 评价指标, 高校图书馆, 高校智库, 服务路径

Abstract: [Purpose/significance] This paper discusses the main functions and realization paths for academic libraries serving the construction of university affiliated think tanks, providing references for the transformation and upgrading of academic libraries and the construction of New Think Tanks with Chinese Characteristics.[Method/process] Based on the systematic investigation on five think tank evaluation projects at home and abroad, the evaluation indicators are encoded and converged to extract the core elements of the development of think tanks. Based on the established linkage between these elements and the main tasks and functions of academic libraries, combining with the practice survey, the specific path for academic libraries to promote the construction of university affiliated think tanks is proposed.[Result/conclusion] Academic libraries can advance university affiliated think tanks development in terms of factor endowment, organizational construction, outcome output and comprehensive impact by improving top-level design, deepening core competence building, strengthening big data thinking and application capacity building, and promoting collaborative sharing with think tanks.

Key words: evaluation indicators, academic library, university affiliated think tanks, service path

中图分类号:

G251

邓支青. 从评价指标看高校图书馆服务高校智库建设的路径[J]. 图书情报工作, 2019, 63(23): 21-29.

Deng Zhiqing. The Paths for Academic Libraries Serving University Affiliated Think Tanks: A Study Based on Evaluation Indicators[J]. LIS, 2019, 63(23): 21-29.

参考文献

[1] MCGANN J G. The fifth estate:think tanks, public policy, and governance[M]. Washington, DC:Brookings Institution Press, 2016:5-61.
[2] 张日新, 杨松青, 李韵婷.高校智库异质性和影响力评价研究[J]. 情报杂志, 2018, 37(3):200-207.
[3] 秦惠民, 解水青. 我国高校智库建设相关问题及对策研究[J]. 中国高校科技, 2014(4):15-20.
[4] Yale University Library:giving to the library[EB/OL].[2018-12-20]. https://web.library.yale.edu/development.
[5] American Library Association. State of America's libraries report 2014[R/OL].[2018-12-20]. http://www.ala.org/news/state-americas-libraries-report-2014/.
[6] 克勒纳. 智库概念界定和评价排名:待探求的命题[J]. 韩万渠, 译. 中国行政管理, 2014(5):25-28, 33.
[7] 金姗姗. 智库评价:新型高校智库建设有效工具[J]. 教育发展研究, 2016(11):78-84.
[8] 赵雪岩, 彭焱. 高校图书馆参与高校智库建设与服务的优势及路径研究[J]. 图书情报工作, 2016, 60(22):28-33.
[9] 刘敬仪, 廖宇, 江洪. 国外高校图书馆支撑智库建设的启示[J]. 智库理论与实践, 2018, 3(4):33-38.
[10] 高咏先. 国内高校智库数据库建设现状及图书馆服务策略研究[J]. 图书情报工作, 2017, 61(10):43-49.
[11] 万文娟. 面向高校智库的高校图书馆信息资源建设探讨[J]. 现代情报, 2018, 38(6):117-121.
[12] WU H. Exploring the coping strategies of university library and information organizations in the construction of national think tanks[C]//GAO J. 2019 international conference on arts, management, education and innovation. Ottawa:Clausius Scientific Press, 2019:18-23.
[13] 储节旺, 张瑜, 刘青青. 高校图书馆"双一流"建设的战略思考[J]. 大学图书馆学报, 2019(1):6-16.
[14] WEAVER R K. The changing world of think thanks[J]. PS:Political Science & Politics, 1989, 22(3):563-578.
[15] MCGANN J G. 2018 global go to think tank index report[R/OL].[2019-02-25]. https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1017&context=think_tanks.
[16] 中国社会科学网:中国社会科学评价研究院智库评价课题组. 全球智库评价报告(2015)[EB/OL].[2019-02-27]. http://www.cssn.cn/xspj/qwfb/201806/t20180621_4373845_10.shtml.
[17] 张树良, 张志强. 国际智库评价体系发展现状及趋势分析[J]. 情报学报, 2017, 36(6):628-636.
[18] 邹婧雅, 冯雅, 李刚, 等. 2018CTTI来源智库发展报告[N]. 光明日报, 2019-01-07(16).
[19] 上海社会科学院智库研究中心. 2018中国智库报告:影响力排名与政策建议[R/OL].[2019-02-23]. http://www.pjzgzk.org.cn/c/3082.htm.
[20] 陈宁, 常鹤. 企业创新决策与成长路径——基于资源学派视角的实证研究[J]. 科学学研究, 2012, 30(3):458-465, 379.
[21] 德鲁克. 巨变时代的管理[M]. 朱雁斌, 译. 北京:机械工业出版社, 2009:16-29.
[22] 刘西忠. 融媒体时代智库成果如何社会化传播[N]. 光明日报, 2018-07-12(11).
[23] UNESCO. UNESCO public library manifesto 1994[EB/OL].[2018-08-10]. https://www.ifla.org/publications/iflaunesco-public-library-manifesto-1994.
[24] 苏新宁. 大数据时代数字图书馆面临的机遇和挑战[J]. 中国图书馆学报, 2015, 41(6):4-12.
[25] 陈光义. 运用大数据提升智库咨政水平[N]. 新华日报, 2018-05-15(13).

从评价指标看高校图书馆服务高校智库建设的路径

The Paths for Academic Libraries Serving University Affiliated Think Tanks: A Study Based on Evaluation Indicators

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

[1]	邓胜利, 蔡芸娜. 国外高校图书馆参与虚假健康信息治理调研及启示[J]. 图书情报工作, 2022, 66(9): 23-32.
[2]	陈晓红, 高凡, 朱维凤, 何雪梅, 杨勇, 夏琬钧, 张祖涛. 信息素养SPOC混合教学模式的设计与实现[J]. 图书情报工作, 2022, 66(9): 74-81.
[3]	张芳, 荣方超, 李刚. 北美华人图书馆员联盟:历史演进、组织形式与战略走向[J]. 图书情报工作, 2022, 66(8): 144-151.
[4]	夏立新, 杨元, 周鼎. “双一流”建设视阈下我国高校文献资源保障水平评价指标体系构建研究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(7): 57-65.
[5]	陈琦, 熊回香, 代沁泉, 顾佳云. 平台社会视阈下大学生网络信息安全素养能力评价及提升策略研究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(7): 75-87.
[6]	万子琛, 鄢小燕, 朱冬亮. 国外高校图书馆研究支持服务及馆员角色转变探究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(7): 144-152.
[7]	叶兰. 高校图书馆科学数据管理服务能力成熟度模型构建与应用研究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(6): 3-14.
[8]	梁美宏, 孙清玉, 林峥, 陶媛媛. 面向重点团队的H大学图书馆知识产权信息服务案例研究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(6): 34-42.
[9]	耿哲, 郭晶. 21世纪以来我国高校图书馆服务质量效益与服务创新动力研究回顾与展望[J]. 图书情报工作, 2022, 66(6): 126-136.
[10]	杨眉, 潘卫, 董珏, 陈天天. 一流学科建设视角下的情报实证研究与服务策略探析[J]. 图书情报工作, 2022, 66(5): 72-79.
[11]	赵玮佳, 郝群, 张立彬. 高校图书馆外文数据库资源建设的使用统计和分析思考——以复旦大学4个数据库的实践为例[J]. 图书情报工作, 2022, 66(4): 73-86.
[12]	柯佳秀, 张宇娥, 杜丽. 全学科统筹视角下高校期刊资源的保障优先级计量研究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(4): 87-94.
[13]	杨勇, 刘云, 高凡. 高校图书馆嵌入式教学的实践经验与思考——以西南交通大学为例[J]. 图书情报工作, 2022, 66(4): 95-102.
[14]	胡永强, 王宇. 图书馆党史学习教育与红色文化推广融合路径探究[J]. 图书情报工作, 2022, 66(2): 66-73.
[15]	张凤斌, 刘亚丽, 李海英. 高校图书馆为学校人力资源项目提供决策支撑的探索与实践——以东北林业大学图书馆为例[J]. 图书情报工作, 2022, 66(2): 82-89.