
图书情报工作 ›› 2020, Vol. 64 ›› Issue (21): 130-139.DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2020.21.016
杨贺晴1, 王巢琛2, 李梦1
Yang Heqing1, Wang Chaochen2, Li Meng1
摘要: [目的/意义] 行动计划是组织在愿景、战略下设的具体任务列表,制定行动计划已成为美国大学图书馆的常规工作,是推进图书馆实现战略目标的重要手段。[方法/过程] 以美国15所大学图书馆行动计划为调研样本,分析其时间、样式、体例、内容,运用词频分析方法,结合ACRL《高等教育图书馆标准》,从宏观融合、教育功能、资源统筹、空间建设、人员与管理5个维度解读剖析。[结果/结论] 行动计划有助于图书馆形成规范化行动记录,我国大学图书馆亟需明确自身定位、紧密联系实际、注重持续发展,以科学流程制定与学校目标高度一致、直观细化、多元互动、生态共赢的行动计划。
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