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2013 >Issue 07: 45 - 48

DOI: https://doi.org/10.7536/j.issn.0252-3116.2013.07.008

工作研究

高校图书馆小学期学科服务实践探索——以上海交通大学图书馆为例

  • 黄琴玲 ,
  • 李丽 ,
  • 郭晶 ,
  • 宋海艳 ,
  • 杨眉
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  • 上海交通大学图书馆
黄琴玲,上海交通大学图书馆助理馆员,E-mail:qlhuang@lib.sjtu.edu.cn;李丽,上海交通大学图书馆馆员,读者服务总部工学部副主任;郭晶,上海交通大学图书馆副研究馆员,副馆长;宋海艳,上海交通大学图书馆馆员,读者服务总部文学部副主任;杨眉,上海交通大学图书馆馆员,读者服务总部工学部副主任。

收稿日期: 2013-02-25

  修回日期: 2013-03-20

  网络出版日期: 2013-04-05

收起

Practical Exploration of Subject Services by Academic Libraries in the Short Term——Exemplified by Shanghai Jiao Tong University Library

  • Huang Qinling ,
  • Li Li ,
  • Guo Jing ,
  • Song Haiyan ,
  • Yang Mei
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  • Shanghai Jiao Tong University Library, Shanghai 200240

Received date: 2013-02-25

  Revised date: 2013-03-20

  Online published: 2013-04-05

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摘要

上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报"快参"》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。

关键词： 高校图书馆; 小学期; 学科服务; 服务创新; 服务实践

本文引用格式

黄琴玲 , 李丽 , 郭晶 , 宋海艳 , 杨眉 . 高校图书馆小学期学科服务实践探索——以上海交通大学图书馆为例[J]. 图书情报工作, 2013 , (07) : 45 -48 . DOI: 10.7536/j.issn.0252-3116.2013.07.008

Abstract

Shanghai Jiao Tong University Library actively adapts itself to the change of semester system, i.e., change from the two-semester system to the three-semester system, and tries to carry out practical and innovative subject service exploration in the third term such as embedding personalized information literacy trainings, designing Subject Information Express, creating more LibGuides, i.e., subject service platforms, deepening the base maintenance activities, holding the Midterm Communicative Saloon for Information Super Users and sorting out subject core journals. Besides, the library cooperates with other library departments and university schools to build exhibition platforms for students' works, edit the library English website, analyze university patents with high value and new advantageous subjects, etc., which has broadened breadth and depth of the subject services.

Key words： academic libraries; short term; subject services; service innovation; service practice

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