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2017 , Vol. 61 >Issue 6: 6 - 10

DOI: https://doi.org/10.13266/j.issn.0252-3116.2017.06.001

专题:创新视域下图书馆阅读推广规划与实践

图书馆“阅读推广人”模式的实践探索——以沈阳师范大学图书馆为例

  • 王磊 ,
  • 吴瑾
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  • 沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034
王磊(ORCID:0000-0002-0888-351X),副馆长,馆员,硕士,E-mail:Wanglei-ring@163.com;吴瑾(ORCID:0000-0003-0329-7965),副馆长,研究馆员,硕士。

收稿日期: 2016-12-15

  修回日期: 2017-02-23

  网络出版日期: 2017-03-20

基金资助

本文系2017年度中国图书馆学会阅读推广项目"图书馆阅读推广的体系拓展与内涵深化研究"（项目编号：YD2016A05）和2017年度辽宁经济社会发展项目"东北振兴视阈下高校图书馆多元化阅读服务研究"（项目编号：2017lslktziglx）研究成果之一。

收起

The Practice and Exploration of the Mode of Library Reading Promotion——Taking the Library of Shenyang Normal University as an Example

  • Wang Lei ,
  • Wu Jin
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  • Shenyang Normal University Library, Shenyang 110034

Received date: 2016-12-15

  Revised date: 2017-02-23

  Online published: 2017-03-20

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摘要

[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆"阅读推广人"行动计划为例，探索高校图书馆以阅读推广人为引领的阅读推广新模式。[方法/过程] 基于对阅读推广人概念、人员构成现状的分析，介绍图书馆阅读推广人方案的实施过程和效果，在总结活动经验、得失的基础上，提出阅读推广人活动持续发展的四点思考。[结果/结论] 阅读推广人以其发挥的无与伦比的推动作用，成为全民阅读工程产生的文明使者，是阅读推广活动中重要的人才保障，其由业余兼职走向崭新的专门职业不无可能。

关键词： 阅读推广人; 专家学者; 社会名人; 高校图书馆

本文引用格式

王磊 , 吴瑾 . 图书馆“阅读推广人”模式的实践探索——以沈阳师范大学图书馆为例[J]. 图书情报工作, 2017 , 61(6) : 6 -10 . DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.06.001

Abstract

[Purpose/significance] Taking the library of Shenyang Normal University as an example, a new mode of promoting the popularization of human reading is constructed in this library.[Method/process] This paper analyzed the reading promotion concept and its composition based on the present situation. It also introduced the implementation process and the effect of the promotion scheme of library reading based on summarizing the experience and the pros and cons. This paper put forward four suggestions on the sustainable development of reading promotion activities.[Result/conclusion] The reading promotion plays an incomparable role, which has become the messenger of civilization derived from the National Reading Project. It is the important guarantee to promote the reading talents construction. It is also possible to become a special occupation instead of a part-time job.

Key words： reading popularization; experts and scholars; social celebrity; university library

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