专题:创新视域下图书馆阅读推广规划与实践

“立体阅读”:多元融合的阅读推广新模式探析——以沈阳师范大学图书馆为例

  • 赵锦辉 ,
  • 刘偲偲
展开
  • 1. 中国农业大学图书馆 北京 100193;
    2 沈阳师范大学图书馆 沈阳 110034
赵锦辉(ORCID:0000-0001-9487-4400),馆员,硕士,E-mail:zhjh@cau.edu.cn;刘偲偲(ORCID:0000-0002-6983-4674),馆员,硕士。

收稿日期: 2016-12-15

  修回日期: 2017-02-23

  网络出版日期: 2017-03-20

基金资助

本文系2017年中国图书馆学会阅读推广项目"图书馆阅读推广的体系拓展与内涵深化研究"(项目编号:YD2016A05)和2017年辽宁经济社会发展项目"东北振兴视阈下高校图书馆多元化阅读服务研究"(项目编号:2017lslktziglx)研究成果之一。

“Three Dimentional Reading”: an Analysis of the New Mode of Reading Promotion with Multivariant Fusion——Taking the Library of Shenyang Normal University as an Example

  • Zhao Jinhui ,
  • Liu Sisi
Expand
  • 1. China Agricultural University Library, Beijing 100193;
    2 Shenyang Normal University Library, Shenyang 110034

Received date: 2016-12-15

  Revised date: 2017-02-23

  Online published: 2017-03-20

摘要

[目的/意义] 立体阅读推广是高校图书馆阅读推广服务模式之一。立体阅读推广具有全方位、立体化、多层次的服务特点,值得图书馆在阅读推广工作中广泛应用。[方法/过程] 基于对立体阅读推广的涵义和当前发展状况的分析,说明立体阅读不失为阅读推广的最佳模式。以沈阳师范大学图书馆开展的"奉天烽火·;盛京记忆"立体阅读推广活动为例,总结立体阅读推广实践的经验。[结果/结论] 立体阅读推广协作机制最强、活动手段最全面、开发资源最广泛、活动效果最佳的阅读推广的重要模式之一。

本文引用格式

赵锦辉 , 刘偲偲 . “立体阅读”:多元融合的阅读推广新模式探析——以沈阳师范大学图书馆为例[J]. 图书情报工作, 2017 , 61(6) : 16 -20 . DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.06.003

Abstract

[Purpose/significance] Three dimensional reading promotion is one of the reading promotion service mode in University library. The three-dimensional reading promotion has the omni-directional, three-dimensional, multi-level service characteristic, is worth the library in the reading promotion work widespread application.[Method/process] Based on the analysis of the meaning and current situation of the stereoscopic reading, it is the best mode of reading promotion. Taking the library of Shenyang Normal University to carry out the "Mukden flames-Shengjing memory" stereo reading activities for example, this paper summed up the six thoughts stereoscopic reading activities.[Result/conclusion] Three-dimensional reading has the characteristics of a good cooperative mechanism, rich forms of activities, extensive development of resources and significant effects, and becomes one of the best forms of reading promotion.

参考文献

[1] 郭骧,章回波.立体阅读——图书馆服务的新形式[J].图书馆杂志,2010(4):38-39.
[2] 张佳伊.美国怎么做阅读推广[EB/OL].[2016-12-01].http://www.chuban.cc/gjcb/201601/t20160126_172155.html.
[3] 李园园.同济大学图书馆"感受意大利文化"立体阅读系列活动[J].上海高校图书情报工作研究,2015(2):62.
[4] 教育部高校图书馆工作委员会.首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛[EB/OL].[2016-12-01].http://www.lib.shufe.edu.cn/rscp/check.asp.
[5] 曾小娟.透过议程设置视角解读高校"读者服务月"传播效果——以同济大学图书馆第六届"立体阅读"项目为例[J].图书馆论坛,2012(1):149-151.
[6] 中国教育在线.沈师荣获首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛二等奖[EB/OL].[2016-12-01].http://www.eol.cn/liaoning/liaoningnews/201510/t20151022_1329465.shtml.
[7] 勾丹,杨冬雪.关于高校图书馆"立体阅读"服务的研究与思考[J].大学图书情报学刊,2016(2):86-89.
[8] 徐锦玉."立体阅读需要立体开发"[EB/OL].[2016-12-01].http://i.yanxiu.com/blog/9905521/637452017109322!cateId=0.

文章导航

/