工作研究

移动环境下App系统应用效果评价及实证研究

  • 郭宇 ,
  • 李晓彤 ,
  • 杜杏叶 ,
  • 刘爽
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  • 1. 吉林大学管理学院 长春 130022;
    2. 中国科学院文献情报中心 北京 100190;
    3. 吉林省科学技术信息研究所 长春 130033
郭宇(ORCID:0000-0003-1782-7752),博士后;李晓彤(ORCID:0000-0002-5198-7760),本科生;刘爽,研究实习员。

收稿日期: 2017-12-28

  修回日期: 2018-02-07

  网络出版日期: 2018-05-05

基金资助

本文系中国博士后科学基金面上项目"新媒体环境下知识社群智慧型生态构建研究 "(项目编号:2017M611334)和中国科学院文献情报能力建设专项子项目"开放环境下学术论文可检验性开放评审研究"(项目编号:Y1664)研究成果之一。

Research on Application Effects of Mobile App Under the New Media Environment

  • Guo Yu ,
  • Li Xiaotong ,
  • Du Xingye ,
  • Liu Shuang
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  • 1. Management College of Jilin University, Changchun 130022;
    2. National Science Library, CAS, Beijing 100190;
    3. Jilin Province Science and Technology Information Institute, Changchun 130033

Received date: 2017-12-28

  Revised date: 2018-02-07

  Online published: 2018-05-05

摘要

[目的/意义] 探索移动环境下App应用效果的评价方式,并构建英语学习类移动App评价指标体系。[方法/过程] 从"内容资源、人机交互、用户体验"3个维度构建英语学习类移动App的评价指标体系,利用层次分析法和二分法确定指标权重,以8个具有代表性的英语学习类App为研究对象进行实证研究。[结果/结论] 所构建的移动App评价指标体系具有一定的应用价值,能够有效地对App进行评价。通过对App评价分析,在内容、技术和用户体验效果层面为App开发建设提供对策建议。

本文引用格式

郭宇 , 李晓彤 , 杜杏叶 , 刘爽 . 移动环境下App系统应用效果评价及实证研究[J]. 图书情报工作, 2018 , 62(9) : 73 -80 . DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2018.09.009

Abstract

[Purpose/significance] This paper explores the way to evaluate application effect of mobile App under the new media environment, and constructs mobile App evaluation system. [Method/process] This paper constructed App evaluation index system for mobile English learning from three dimensions of "content resources, human machine interaction and user experience", and used the methods of AHP and bisection to determine index weight. Then, it selected eight representative English learning Apps to make demonstrational analysis.[Result/conclusion] The mobile App evaluation index system has a certain application value, which can effectively evaluate the App. Through the analysis of App evaluation, we provide some suggestions for the development and construction of App based on content, technology and user experience.

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