[目的/意义] 在社会化阅读趋势下，将社会化阅读主体的网络身份与图书馆未来数字阅读服务相结合，明确图书馆开展社会化阅读服务的原因，探索社会化阅读平台的构建渠道，以期为未来图书馆阅读服务提供相关建议。[方法/过程] 通过对网络身份的哲学思辨，指出社会化阅读主体网络身份的特点及带来的阅读问题；区分社会化阅读主体在网络空间中数字足迹的类型，并详细论述社会化阅读对阅读环境、读者阅读行为、读者阅读能力的影响。最后，从为何构建社会化阅读、如何构建社会化阅读、如何规避风险问题三个方面提出图书馆构建社会化阅读服务的建议。[结果/结论] 社会化阅读主体网络身份具有真实身份在场缺席与数字身份虚拟在场的特征，"去身体化""匿名性"的网络身份，给予现代读者广阔的话语空间，促使数字足迹的产生与社会化阅读的形成。针对阅读方式的浅表化、阅读思考的懒惰化、信息推送的同质化、信息文本的游戏化等问题，图书馆在未来服务中可以通过在线网站、检索平台、移动阅读APP及第三方软件构建社会化阅读的渠道；可以通过数据聚合进一步优化信息推送；可以通过签订数据使用协议、加强网络发布内容监管、开展线下读书活动、实施数字素养培训、设置信息数量推荐上限规避社会化阅读的风险问题。
[Purpose/significance] In the trend of social reading, combining the online identity of the social reading subject with the library's future digital reading service,make clear the reason that library develops social reading service, explore the construction channels of the social reading platform, in order to provide relevant suggestions for the future library reading services.[Method/process] The paper pointed out the characteristics of the online identity of social reading subject and the following reading problems, distinguished the types of digital footprint, and discusseed the influence of social reading on reading environment, reading behavior and reading ability.[Result/conclusion] In the future, libraries should build social reading channels through online Websites, retrieval platforms, mobile reading APP and third-party software, and further optimize information push through data aggregation. We should sign a data usage agreement, strengthen the supervision of network publishing content, carry out offline reading activities, carry out digital literacy training, and set up the information quantity recommendation limit to avoid the risk of social reading.
[1] 徐健晖.《新媒体联盟地平线报告:2017年图书馆版》的解读与启示[J].大学图书馆学报, 2018,36(1):27-33.
[2] 徐媛.基于用户黏性的社会化阅读社区盈利模式分析[J].科技与出版, 2014(3):49-52.
[3] 贝克尔,卡明斯,戴维斯,等.新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版[J]. 高茜,曹红岩,徐路,等译.开放学习研究,2017,22(5):1-13.
[4] 苏涛.缺席的在场:网络社会运动的时空逻辑[J].当代传媒, 2013(1):23-26.
[5] 尼葛洛庞帝.数字化生存[M].胡泳,范海燕,译.海口:海南出版社,1997.
[6] 吴建伟.旅游数字足迹:概念、类别及其研究综述[J].旅游纵览, 2017(1):23-24.
[7] 潘玥斐.新媒体技术推动阅读模式变革[N].中国社会科学报, 2017-02-15(2).
[8] 周宪.从"沉浸式"到"浏览式"阅读的转向[J].中国社会科学, 2016(11):143-163,208.
[9] 康茜.从场域区隔到流动传播:社会化阅读的进路[J].编辑之友, 2017(11):11-15.
[10] 王涵,方卿.社会临场理论下社会化阅读内容"三俗化"问题研究[J].现代出版, 2017(3):16-19.
[11] 周宪.时代的碎微化及其反思[J].学术月刊, 2014,46(12):5-12.
[12] 波斯特.第二媒介时代[M]. 范静哗,译.南京:南京大学出版社, 2000.
[13] 麦永雄.麦永雄集——域外诗学与文学[M]北京:线装书局, 2011.
[14] 赵渭绒.因陀罗之网:互文性与文学空间[D].桂林:广西师范大学, 2006.
[15] 梁玲.读图时代:国民阅读困境的深层之因[N].北京日报,2015-06-29(21).
[16] 刁生富,王吟.技术文化哲学视野中的阅读问题——大数据时代浅阅读探讨[J].自然辩证法通讯, 2018,40(1):115-122.
[17] 钟雄.社会化阅读:阅读的未来[N].中国新闻出版报, 2011-05-12 (6).
[18] 新浪读书.第十五次全国国民阅读调查报告发布[EB/OL].[2018-09-15]. http://book.sina.com.cn/news/whxw/2018-04-18/doc-ifzihnep4386289.shtml.
[19] 彭海涛.新阅读与城市智能生活[EB/OL].[2018-09-15] http://www.cnetnews.com.cn/2018/0907/3110819.shtml.
[20] 速途网.社交专家解读尼尔森报告:社交媒体影响全社会[EB/OL].[2018-12-14]. http://www.sootoo.com/content/184370.shtml.
[21] 豆瓣读书.图书馆合作[EB/OL].[2018-06-15]. https://book.douban.com/library_invitation.
[22] 刘艳.微菌空间:共享经济下的城市图书空间[J].图书馆,2017(12):72-77,92.
[23] 萨尔梅隆.图书馆:社会变革的驱动器[J].许桂菊,徐路,译.图书馆杂志, 2018,37(11):4-10.
[24] 王占梅.美国图书馆帮助青少年应对虚假信息的实践及启示[J].图书馆研究与工作, 2018(10):65-68.
