理论研究

关于“五计学”整体化学科的基础与结构建设研究

  • 王宏鑫 ,
  • 黄丽珺 ,
  • 刘洋 ,
  • 林科佳 ,
  • 邱均平
展开
  • 1 信阳师范学院图书馆文献信息研究所 信阳 464000;
    2 杭州电子科技大学中国科教评价研究院 杭州 310018
王宏鑫(ORCID:0000-0002-6849-3281),研究馆员,学士;黄丽珺(ORCID:0000-0001-8974-6826),助理馆员,硕士;刘洋(ORCID:0000-0002-1023-2644),馆员,硕士;林科佳(ORCID:0000-0002-1163-3773),助理馆员。

收稿日期: 2020-04-03

  修回日期: 2020-07-13

  网络出版日期: 2020-10-20

基金资助

本文系河南省哲学社会科学规划项目"‘五计学’整体化发展的基本问题研究"(项目编号2019BZH003)和国家社会科学基金项目"我国‘五计学’融合与图书情报学的方法创新研究"(项目编号18BTQ080)研究成果之一。

Study on the Base and Structure Construction of the Integrated “Five Metrics”

  • Wang Hongxin ,
  • Huang Lijun ,
  • Liu Yang ,
  • Lin Kejia ,
  • Qiu Junping
Expand
  • 1 Institute of Documentation and Information, Xinyang Normal University Library, Xinyang 464000;
    2 Chinese Academy of Science and Education Evaluation(CASEE), Hangzhou Dianzi University, Hangzhou 310018

Received date: 2020-04-03

  Revised date: 2020-07-13

  Online published: 2020-10-20

Supported by

 

摘要

[目的/意义] 面对"五计学"整体化发展态势,探讨整体化信息计量学科的基础与结构建设基本问题。[方法/过程] 基于信息基本循环过程,以及对学科-对象-研究者辩证关系的解析,采用文献研究法分析梳理"五计学"整体化发展的过程、态势、现状与问题;运用知识体系的树形结构类比法,讨论"五计学"整体化的学科基础建设问题;运用发生学考察法,讨论"五计学"整体化学科的内容结构与形式结构建设问题。[结果/结论] "五计学"整体化学科基础与结构建设,就是要建立以"信息"为逻辑起点,以"信息基本循环过程"及其中的"信息现象"为研究对象,遵循他律、自律辩证统一的"双律性"原理,依照"计量研究"核心价值观,具有"现象学-元学-方法学"三层结构、"理论-方法-应用"三维度结构、"共时-历时"经纬网络结构、"内容-结构-形式""鼎立统一"的信息计量学科体系。

本文引用格式

王宏鑫 , 黄丽珺 , 刘洋 , 林科佳 , 邱均平 . 关于“五计学”整体化学科的基础与结构建设研究[J]. 图书情报工作, 2020 , 64(20) : 34 -45 . DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2020.20.004

Abstract

[Purpose/significance] As the integrative developing trend of "five metrics"is inevitable, the basic problems about integration of the foundation of the discipline and the subject construction of informetrics is discussed in this paper.[Method/process] Based on the information basic recurrence process, the analysis of the dialectical relationship among subject, subject objects, subject researchers, and the literature review, the basic problems and research ideas of "five metrics" integration are summarized. Using the tree structure analogy of the knowledge system studied the subjective structure construction of the "five metrics" integration. Using philosophical analyzing method and embryological investigating method studied the subjective and the formative structure construction of "five metrics" integration.[Result/conclusion] To solve the problem of the subjective and formative structure construction of the "five metrics" integration, the information metrics discipline system should be constructed. The logic starting point of "five metrics" is "information"; the subject discipline of "five metrics" is information in the "information basic recurrence process"; the development of "five metrics" is based on the embryological "double principle" theory, and follows the embryological theory of the dialectical unity of the heteronomy and automaticity; in accordance with the core values of "five metrics", unified in the three layer structure of "phenomenology-meta-methodology", the three dimensional structure of "theory-method-application", the longitude and latitude network structure of "diachrony-synchrony", and the theoretical system of "five metrics"; the academic thinking of "content-structure-form" system of "five metrics" integration is established.

参考文献

[1] NACKE O. Informetrie:ein neuer Name für eine neue Disziplin[J]. Nachrichten für Dokumentation. 1979, 30(6):219-226.
[2] Brookes B C. Biblio-, sciento-, infor-metrics? What are we talking about?[M]//EGGHE L, ROUSSEAU R. Informetrics89/90:Selection of papers submitted for the Second International Conference on Bibliometrics, Scientometrics and Informetrics. Amsterdam:Elsevier, 1989.
[3] EGGHE L, ROUSSEAU R. Introduction to informetrics:Quantitative methods in library, documentation and information science[M]. Amsterdam:Elsevier, 1990.
[4] TAGUE-SUTCLIFFE J. An introduction to informetrics[J]. Information processing & management, 1992, 28(1):1-3.
[5] 刘则渊, 朱晓宇. 国际科学计量学及其姊妹学科的计量与图谱[J].科技导报,2012,30(7):68-79.
[6] 侯剑华, 都佳妮. 泛知识计量学科协同演进初探[J]. 情报科学, 2015, 33(7):7-10.
[7] 赵蓉英, 魏明坤."五计学"在我国的发展演进分析[J]. 现代情报, 2017, 37(6):155-159, 167.
[8] 宋艳辉, 孙玉坤. 我国"五计学"作者合作研究[J]. 图书馆论坛, 2019, 39(4):22-28.
[9] 宋艳辉, 邱均平. 从"三计学"到"五计学"的演化发展[J]. 图书馆论坛, 2019, 39(4):1-7.
[10] 宋艳辉, 邱均平. 我国"五计学"知识融合的思考[J]. 现代情报, 2019, 39(2):4-7.
[11] 赵蓉英, 张心源, 张扬, 等. 我国"五计学"演化过程及其进展研究[J].图书情报工作, 2018, 62(13):127-138.
[12] BJÖRNEBORN L, INGWERSEN P. Toward a basic framework for webometrics[J]. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 2004, 55(14):1216-1227.
[13] 张洋. 网络计量学理论与实证研究[D]. 武汉:武汉大学,2006.
[14] 王立良, 李琰, 宋艳辉. 知识计量学与"五计学"的关系辨析[J]. 科研管理, 2018, 39(专刊):372-377.
[15] HLAVCHEVA Y M, KANISHCHEVA O V, BORYSOVA N V. A Survey of Informetric Methods and Technologies[J]. Cybernetics and systems analysis, 2019, 55(3):503-513.
[16] 坚毅. 内容——结构——形式——关于唯物辩证法立体化范畴[J]. 求实, 2000, 42(2):13-14.
[17] 庞思奋. 哲学之树[M]. 翟鹏霄,译.桂林:广西师范大学出版社, 2005:178-186.
[18] 王宏鑫.信息计量学研究[M]. 北京, 中国民族摄影艺术出版社, 2002:10-16.
[19] 波普尔.客观知识——一个进化论研究[M]. 舒炜光,等译. 上海:上海译文出版社,1987:9.
[20] 王宏鑫. 图书馆学及其对象的层次结构研究[J]. 图书与情报, 2011,31(5):1-7, 11.
[21] 邱均平, 王宏鑫. 20世纪文献计量学发展的层次分析[J].高校图书馆工作, 2000, 20(4):1-8,30.
[22] 倪梁康. 现象学运动的基本意义[J]. 中国社会科学, 2000, 21(4):69-78.
文章导航

/