[目的/意义] 旨在探索网络视频阅读服务的本质，探寻图书馆网络视频阅读服务的创新路径，分析创新路径的实践样态，为相关工作提供参考借鉴。[方法/过程] 采用逻辑推演的方式分析网络视频阅读服务主客体的相互作用关系，归纳图书馆网络视频阅读服务的创新路径，结合实践案例对路径的可行性进行分析。[结果/结论] 研究发现，网络视频阅读服务主客体的交互过程催生网络视频阅读推广、网络视频媒介阅读、网络视频社区阅读3种服务形态，图书馆可以从中提炼出“荐读”“领读”“泛读”“解读”“共读” 5种服务创新路径，不同路径各具特色，同时也相互联系、互补发展。
[Purpose/Significance] To explore the essence of online video reading service, explore the innovative path of library online video reading service, and analyze the practical pattern of innovative path, so as to provide reference for related work. [Method/Process] This paper analyzed the interaction between the subject and object of online video reading service by logical deduction, summarized the innovative path of library online video reading service, and analyzed the feasibility of the path with practical cases. [Result/Conclusion] It is found that the interaction process between the subject and object of online video reading service has spawned three service forms: online video reading promotion, online video media reading, and online video community reading. Libraries can extract five service innovation paths: “recommend reading”, “lead reading”, “extensive reading”, “interpret”, and “read together”. Different paths have their own characteristics, and they are also interconnected and complementary.
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