标杆分析在信息素养教育中的应用与研究——以南通大学图书馆为例
黄丹俞
Benchmarking Research and Application Within Information Literacy Education: A Case Study in Nantong University Library
Huang Danyu
图书情报工作 . 2015, (24): 65 -71 .  DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2015.24.010