[目的/意义] 当今世界处于百年未有之大变局,中国处于近代以来重要的发展时期。在新形势下,“在正本清源上展现新担当,在守正创新上实现新作为”成为中国社会科学建设发展的新使命。在新时代的潮流下,中国图书馆学学科建设发展需要坚守初心、清醒立场、明确方向。[方法/过程] 从价值观判断的角度,厘清辨析图书馆学专业考生、图书馆学专业教师、图书馆界从业者三种不同立场的需求、看法、希望,回顾中国图书馆学学科的建设初心、发展历程、根本任务,探讨新时代图书馆学学科建设的发展方向。[结果/结论] 图书馆事业建设的根本任务是满足国家文化发展需求。图书馆学学科的发展既不能以欧美模式为参照,也不能以满足考生、教师、业界意愿为目标,而是以面向国家文化发展需求建设为重任,扎根中国大地,坚定四个自信,走中国道路,为国家培养图书馆事业的专业人才和未来建设者。教师是学科建设的践行者,是学生树立正确价值判断的引领者,必须坚持立德树人。学生、教师、业界应当携手同心、守望相助,共同爱护图书馆事业和专业教育,为繁荣中国图书馆事业提供正能量。
关键词:图书馆学学科|图书馆学专业|图书馆学教育|人才培养|文化自信|公共文化服务