过刊目录

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    理论研究
  • 理论研究
    王晰巍, 李玥琪, 刘宇桐, 李文乔
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    [目的/意义]通过对国外高校图书情报专业研究生人才培养模式的分析,促进我国高校图情学科教育在人才培养模式上的转变,以满足大数据及人工智能时代背景下企业对人才的需求。[方法/过程]运用网络调查、文献收集和对比分析的研究方法,选择iSchools联盟中美国10所高校作为研究样本,对其理论课程体系、实践教学环节、人才培养模式进行研究和分析,针对人工智能背景下对图情学科人才的需求,提出对我国图情学科研究生人才培养的建议,以期推动我国图情学科教育的改革。[结果/结论]在满足社会需求的条件下,注重研究生的数据素养能力、学科融合能力及理论与实践相结合能力的培养是未来图情学科研究生人才培养的趋势。
  • 理论研究
    欧阳剑, 彭松林, 李臻
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    [目的/意义]数据是数字人文研究的基础和核心之一,图书馆人文数据组织与重构不但能提高数字资源的利用率,而且能拓展图书馆人文数据服务,可极大地促进数字人文科学的发展,也是图书馆知识型专业服务的具体体现,有利于提供更高层次领域的服务。[方法/过程]分析数字人文研究中的人文数据特点及人文学者研究对人文数据的需求,认为图书馆需从人文数据的完整性、可计算性、可用性及重用性、可发现以及获得性等角度出发进行人文数据组织与重构。[结果/结论]要克服人文数据碎片化带来的零散、不系统的弊病,必须采用数据复原与重构的方式恢复或重建人文数据所蕴含的知识之间的联系,采用数据化、数据融合、数据关联及发布等手段,最终实现知识单元的精细粒度化、知识组织的语义化、知识呈现的可视化。
  • 理论研究
    王凯飞, 黄崑
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    [目的/意义]探讨任务类型、用户的认知需求与自我效能对数字图书馆用户检索失败的影响。[方法/过程]以认知复杂度为依据,设计5种类型的任务,招募30名图书馆用户,通过屏幕录制方法收集数据。[结果/结论]研究表明,任务类型和认知需求对整个任务的失败有显著性影响,而自我效能更多的影响检索过程中的阶段性提问失败。具体表现为:用户在完成认知复杂度越高的任务时,越容易遭遇任务失败;高认知需求的用户在完成任务时会遭遇较少的任务失败次数,且对任务的完成程度评价较高;高自我效能的用户则在检索过程中会遭遇较少的提问失败次数。
  • 理论研究
    周秀玲
    [目的/意义]结合我国实际分析读者对高校图书馆服务的感知情况。[方法/过程]在目前学术界普遍认同的"LibQUAL+"评价模式基础上增加评价人背景这一维度,升级以往三维空间上的评价指数和参数,从而使图书馆的评价指数更加全面。基于新增的评价人信息这一维度,根据选取参数设计调查问卷,以笔者所在学校师生为样本,运用SPSS软件对四维模型及其分级参数进行定量测度,并依据测度结果对图书馆的组织机构管理提出建设性意见。[结果/结论]高校图书馆应提升服务质量,加强对硕、博、理工科和教师类专业资源的建设,多引进口碑良好、读者评价排名靠前的书籍资源,此外,还应提高资源的更新频率,从而对使用图书馆频率较低的群体产生持续吸引力。在信息建设方面,应敏锐捕捉读者需求,不断优化图书馆网站页面的排版和内容设置。
  • 工作研究
  • 工作研究
    郭亚军, 孟嘉, 胡雅悦
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    [目的/意义]了解和比较中美一流大学图书馆移动服务的发展情况,有利于更好地促进中国大学图书馆移动服务的提升。[方法/过程]采用网站访问调查和内容分析的方法,对中国137所"双一流"大学和美国排名前100名大学的图书馆进行调研。通过对移动服务类型、移动网站提供的内容、移动参考咨询服务、社交媒体、移动预约服务以及移动打印服务等方面进行调查分析,比较中美大学图书馆移动服务的差异。[结果/结论]加强对移动网站的开发,充分发挥微信公众号的服务功能,增加个人馆员和教学参考资源等服务以促进用户对图书馆的利用,加快发展移动参考咨询、移动预约和移动打印等贴合用户日常需求的服务。
  • 工作研究
    钱蔚蔚, 冯稚颖
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    [目的/意义]选取两所大学的图书馆网站,从用户角度出发开展图书馆信息服务功能性用户体验量化实证研究,定标比超,结合实验数据和实际情况,寻找差距、发现问题,为提升图书馆网站的用户体验提出可行性的建议。[方法/过程]全面了解用户体验的量化方法及工具、关注用户与图书馆网站之间的交互设计,通过实验法和问卷调查法获取各测度相关数据,真实地反映用户参与图书馆信息服务的全部体验过程。[结果/结论]为图书馆网站提出可行的建议:奠定服务基础,加强传统信息服务;优化服务流程,避免重复操作;增加站内搜索,凸显服务模块;强化有效沟通,切实解决用户问题;挖掘个性特征,提供深度服务。
  • 工作研究
    陈思彤, 那春光
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    [目的/意义]通过提出"双一流"建设需求与图书馆服务对接的有效路径,为图书馆更好地支持"双一流"建设提供参考。[方法/过程]以国内部分高校"双一流"建设方案为切入点,汇总分析一流大学、一流学科的具体建设目标、内容和方案,凝练高校"双一流"建设各类需求;再将各校建设方案中涉及图书馆的建设目标和要求进行分析;最后尝试将图书馆服务与各类建设需求进行对接。[结果/结论]将对接路径划分为支持保障与"优智"服务层面、关注跟踪层面、协助支持层面,并提出找准服务对接适合度及对接载体,保证服务对接持续性及信息交流畅通的对接策略和建议。
  • 工作研究
    张真, 孟连生
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    [目的/意义]探讨与研究网络环境下艺术院校图书馆空间再造,以推进图书馆转型与发展。[方法/过程]采用文献研究法、网络调查法等方法,评述国内外图书馆空间再造的理论研究与实践,并以中国美术学院图书馆特色空间再造实践为例,阐述艺术院校图书馆如何在网络环境下对馆舍空间进行调整、改造和再利用。[结果/结论]网络环境下图书馆空间价值的日益凸显,成为图书馆服务的核心内容之一。中国美术学院图书馆通过学术研讨空间、艺术展览空间、书画临摹空间等空间再造项目的实践,拓展图书馆服务功能,提升空间利用效率。
  • 情报研究
  • 情报研究
    胡雅萍, 刘千里, 何菊香
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    [目的/意义]决策离不开情报,探讨决策过程中情报工作的参与、介入,对进行科学决策、避免决策失败具有现实意义。[方法/过程]本研究基于扎根理论的研究方法,采用半结构化访谈的形式收集了14名来自企业、政府部门的决策人员和具有情报研究实践经验人员的相关数据,利用质性分析软件NVivo 11的三级编码技术,分析归纳决策过程中情报介入影响因素理论模型。[结果/结论]影响决策过程中情报介入的因素包括情报态度、管理制度、情报文化和情报因素4个方面,并从推广传播、机制建设、情报业务流程角度提出对策建议。
  • 情报研究
    李秀霞, 程结晶, 韩霞
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    [目的/意义]主题排序不仅是信息检索、信息组织研究的基础性问题,也是图书馆学科服务的重要工作,对学科领域研究主题进行有效排序能够帮助科研人员和科研管理部门有效把握学科领域的研究态势,准确定位科研方向,快速做出科研决策。[方法/过程]基于趋势分析提出一种学科研究主题优先级排序算法。首先,在主题提取的基础上,根据发文趋势和引文趋势将每个研究主题按研究等级分为贫乏主题、热点主题、冷点主题、过热主题4个子类。然后,分别对各子类下的主题词进行优先级排序。[结果/结论]在情报学领域的实验表明:本文提出的优先级排序算法能够全方位、细粒度、深层次地展示学科领域研究主题的发展等级,该方法可为从时间维度实现动态情报分析提供新的视角。
  • 知识组织
  • 知识组织
    李志义, 许洪凯, 段斌
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    [目的/意义]以用户情感为线索的图像检索已成为机器学习研究的热点,但图像情感特征标注的语料数据多来源于对图像低层特征的抽取,从而导致图像检索过程单一化和程式化。本文提出了一种基于深度学习的图像情感特征抽取的算法,将图像底层特征融合到图像的高层情感语义当中,为实现图像的情感语义检索提供了参考。[方法/过程]利用改进的卷积网络模型,将数据集图像的颜色、纹理作为输入,经多层运算自动提取图像的情感信息,并通过反向传播算法计算出改进后模型的情感检索准确率,构造出准确率较高且过拟合程度低的图像情感特征提取模型。[结果/结论]应用改进的卷积神经网络模型,实现了对图像情感特征的抽取,相较于原模型提升了10%的检索准确率。
  • 知识组织
    余传明, 朱星宇, 龚雨田, 安璐
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    [目的/意义]为更好地处理文本摘要任务中的未登录词(out of vocabulary,OOV),同时避免摘要重复,提高文本摘要的质量,本文以解决OOV问题和摘要自我重复问题为研究任务,进行抽象式中文文本摘要研究。[方法/过程]在序列到序列(sequence to sequence,seq2seq)模型的基础上增加指向生成机制和覆盖处理机制,通过指向生成将未登录词拷贝到摘要中以解决未登录词问题,通过覆盖处理避免注意力机制(attention mechanism)反复关注同一位置,以解决重复问题。将本文方法应用到LCSTS中文摘要数据集上进行实验,检验模型效果。[结果/结论]实验结果显示,该模型生成摘要的ROUGE (recall-oriented understudy for gisting evaluation)分数高于传统的seq2seq模型以及抽取式文本摘要模型,表明指向生成和覆盖机制能够有效解决未登录词问题和摘要重复问题,从而显著提升文本摘要质量。
  • 知识组织
    郭顺利, 张向先, 陶兴, 张莉曼
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    [目的/意义]旨在构建社会化问答社区用户生成答案质量评价指标体系,实现面向用户需求的答案质量自动化评价和筛选,提高社会化问答社区知识服务质量。[方法/过程]引入社会情感特征和用户特征,运用因子分析和结构方程实证构建用户生成答案质量评价指标体系。基于GA-BP神经网络模型设计答案质量自动化评价方法。最后,选取知乎网站数据对用户生成答案质量评价指标体系和自动化评价方法进行应用研究。[结果/结论]构建包含答案文本特征、回答者特征、时效特征、用户特征、社会情感特征5个维度的评价指标体系。实验分析发现基于GA-BP神经网络的答案质量自动化评价方法相比于其他方法准确率较高、平均误差低,具有可行性和有效性,能够进一步应用和推广实践。
  • 海外观察
  • 海外观察
    石德万, 李军, 蒋红华
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    [目的/意义]充分掌握欧美高校图书馆出版服务保存策略的特点及其发展趋势,为国内高校图书馆出版服务提供参考。[方法/过程]以美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》(2014-2018)的数据为基础,结合网络调查和文献调研,采用比较分析法和辩证分析法,对近年来欧美高校图书馆出版服务的保存策略进行分析和研究。[结果/结论]结果表明:①欧美高校图书馆出版服务保存策略种类繁多,近一半的图书馆同时采用多种保存策略;②多年的发展已经形成了主流保存策略;③内部保存、联盟保存成为重要的保存方式;④云存储、第三方保存特点明显。国内高校图书馆选择保存策略时,应充分考虑出版的文献类型、采用的出版平台、参加的保存联盟等因素。
  • 海外观察
    翟姗姗, 张纯, 许鑫
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    [目的/意义]针对文化遗产数字化保护实践与数字资源长期保存现状进行全面梳理,并对文化遗产数字化长期保存实践工作中存在的具体问题提出相关改进策略,以期实现文化遗产资源在更大范围内的传承传播,进一步提升服务质量。[方法/过程]指出以开发利用为目标实现文化遗产资源数字化长期保存的必要性,并对国际数字化长期保存及开发利用最佳实践案例"威尼斯时光机"项目进行深入分析,据此提出我国文化遗产数字化长期保存策略。[结果/结论]借鉴国外优秀实践经验,以开发利用为导向,从资源覆盖、技术集成、服务模式3个方面制定我国文化遗产数字化长期保存策略。
  • 简讯
  • 简讯
    2019, 63(11): 1-1.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 14-14.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 24-24.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 42-42.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 51-51.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 65-65.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 79-79.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 107-107.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 117-117.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 139-139.
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  • 简讯
    2019, 63(11): 148-148.
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