[Purpose/significance] The library shoulders the legal duties of implementing popular science education. Libraries with various kinds and rich contents of popular science literature and information have unique advantages in carrying out popular science education. Popular science education in libraries started relatively early. In 2005, the Chinese Library Society established the "Steering Committee for Popular Science and Reading". However, in the library community, popular science education is only a sporadic and embellished exploration of service innovation, and has not become a normal service project. In the new era of managing libraries according to law and innovating development, it is of great theoretical and practical significance to seek the development path of popular science education in libraries. [Method/process] Through internet, WeChat and other network media channels, this paper investigated the status of the construction of popular science education base in libraries, made in-depth analysis from the base level, base type, base number, regional distribution, validity period and identification basis, and put forward development paths for the implementation of popular science education in libraries. [Result/conclusion] Popular science education in libraries should adhere to such strategies as the combination of base construction and popular science services, the integration of reading promotion and popular science in the whole country, and the simultaneous development of popular science and tourism, and take the road of sustainable, steady and coordinated development of facilities, resources and services.
Xu Jitian
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DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2020.09.005
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